让群众有获得感是党员干部的不懈追求

特约评论员邓海建

　　今年“七一”，我国将迎来建党95周年的华诞。回顾95年的峥嵘岁月，一部中国共产党的历史，就是一部为人民求解放、谋幸福的奋斗史。眼下，“两学一做”在各地蔚然成风，争做李保国式好党员等活动如火如荼。“‘两学一做’，基础在学，首先要学好党章”。习近平总书记在安徽调研时的讲话，阐明了学习党章的基础性地位和关键性作用，为深入开展“两学一做”学习教育确立了方向。学党章，就是要牢记宗旨；而身为党员干部，就是要从宗旨意识中笃实信念，为人民群众的获得感而奋斗不息。

　　获得感，已经成为治国理政中最接地气的热词之一。2015年2月27日，在中央全面深化改革领导小组第十次会议上，习近平总书记在公开场合第一次提到“获得感”。他强调，要处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系，突破“中梗阻”，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。今年2月，中央全面深化改革领导小组第二十一次会议进一步指出，把是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感，作为改革成效的评价标准。

　　什么是群众的获得感呢？2016年新年贺词中，习近平指出，经过全国各族人民共同努力，“十二五”规划圆满收官，广大人民群众有了更多获得感。于此而言，人民群众的获得感，可以简单理解为物质层面与精神层面：一是实实在在的民生改善。如建立了统一的城乡居民基本养老保险制度，全民医保体系基本建立，这些都是群众切实感受到的获得感。二是热血沸腾的价值追求。这是精神层面的富足与尊严，包括每个人对梦想追求的接近，这个梦想，就是“中国梦”。为了共同的目标，矢志不渝，戮力前行，这种精神状态，也是一种获得感。

　　让群众有获得感是党员干部的不懈追求。因为，“我们党和政府做一切工作出发点、落脚点都是让人民过上好日子。”所谓党性，就是时刻实践党的人民性取向。4月18日，在中央全面深化改革领导小组第二十三次会议上，习近平总书记强调，把以人民为中心的发展思想体现在经济社会发展各个环节，做到老百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。一言蔽之，获得感的本质是“人民中心论”，而兑现获得感的路径是全面深化改革。

　　因此，一切改革的实施，归根结底都是为了人民；一切改革的推进，都离不开人民的力量。“因民之利而导之，顺民之意而能之。”具体而言，就是关注群众多方面、多层次需求，创新方式方法，多用善用会用多予少取、放活普惠的办法推进改革，多谋民生之利、多解民生之忧。